Grupo de formandos faz campanha de recolha seletiva na praia da Escadinha em Bubaque, Guiné-Bissau

Ao todo foram recolhidos 17 sacos de lixo. Banhistas participaram, de forma espontânea, na ação de limpeza.

No dia 23 de março cerca de 40 formandos e dois formadores da ASPEA promoveram numa campanha de recolha seletiva de resíduos no litoral da praia da Escadinha, em Bubaque, Guiné-Bissau. Denominada “Praia Limpa, Corpo Saudável”, a campanha ocorreu no âmbito do 1º Curso de Formação de Técnicos ligados a Zona Costeira Marinha no domínio de Educação Ambiental, promovido pela Secretaria de Estado e Transportes da Guiné-Bissau, através do Instituto Marítimo e Portuário, em parceria com a ASPEA e o apoio da REDELUSO Guiné-Bissau.

De referir que o grupo elegeu a praia de Escadinha por ser o local onde se viria a realizar o Festival Internacional de Música de Bubaque 2016, que decorreu entre os dias 25 e 27 de março. Esta ação realizou-se com o propósito de sensibilizar os usuários e participantes a pautarem por comportamentos cívicos de boas práticas ambientais como forma de contribuir para a existência de um ambiente saudável.

Realça-se que, mal o grupo chegou à praia, os banhistas muito positivamente reagiram e aderiram ao processo, principalmente os jovens, começando a recolher latas, garrafas, plásticos e outros resíduos.

Entretanto, em jeito de sensibilização, alguns dos formandos promoveram na praia pequenas palestras espontâneas com o propósito de informar os banhistas sobre os comportamentos que devem ter com os lixos que são produzidos durante os dias do Festival.

Depois, no fim da atividade de recolha de lixo, com o apoio da ONG ADEMA, os formandos tiveram o apoio de um pequeno trator para recolha do lixo que foi levado para local apropriado onde fazem separação das garrafas para serem reutilizadas no enchimento de óleo de palma e vinho de caju ou recicladas na utilização de blocos para construção e as latas para reciclagem dando origem a caçarolas.

Ao todo foram recolhidos 17 sacos de lixo, sendo sete sacos com plásticos, cinco com latas, quatro com garrafas e vidros e um saco com pilhas.

  

Guiné-Bissau recebe esta semana Curso de Formação de técnicos ligados a Zona Costeira

Foto: Arquipélago dos Bijagós, Reserva da Biosfera (Fonte: Site do Governo da Guiné-Bissau)

Evento de dez dias é organizado pela Secretaria de Estado dos Transportes e Comunicações através do Instituto Marítimo e Portuário da República da Guiné-Bissau (IMP-GB) em parceria com a ASPEA e apoio da Rede Lusófona de Educação Ambiental

Entre os dias 16 e 25 de março a República da Guiné-Bissau sedia o 1º Curso de Formação de técnicos ligados a áreas marinhas e costeiras no campo da Educação Ambiental. Ao todo serão 40 participantes entre delegados e inspetores marítimos, agentes (Policias) da Brigada Costeira e técnicos de outras instituições públicas e ONGs vocacionadas para a Educação Ambiental.

A formação propõe-se a constituir uma base importante de trabalho para técnicos e educadores ambientais, integrando dimensões interdisciplinares das áreas das ciências naturais e das ciências sociais e humanas; e tendo em conta os objetivos preconizados nos Estatutos do Instituto Marítimo e Portuário, visando a importância da aprendizagem em contexto local.

Ao longo dos diferentes momentos de trabalho, serão expostos casos práticos com recurso a material audiovisual, apresentações e demonstrações por parte dos formadores e com oficinas e saídas de campo, orientadas para a participação ativa dos formandos.

A metodologia de trabalho ao longo da ação baseiam-se, fundamentalmente, em: discussão e reflexão em cada uma das sessões; atividades de cariz prático, nomeadamente nas oficinas, saídas de campo, jogos ambientais e cooperativos; desenvolvimento de propostas de abordagem das atividades em contextos locais; reflexão crítica sobre as atividades desenvolvidas e sobre a sua utilização pedagógica; e elaboração de projetos de intervenção local. A agenda ainda conta com um encontro da direção da Rede Lusófona de Educação Ambiental da Guiné-Bissau e tomada de posse da direção da mesma.

O curso é uma realização da Secretaria de Estado dos Transportes e Comunicações através do Instituto Marítimo e Portuário da República da Guiné-Bissau (IMP-GB) em parceria com a Associação Portuguesa de Educação Ambiental - ASPEA e apoio da Rede Lusófona de Educação Ambiental.

Este curso resulta do protocolo de parceria entre a ASPEA e o Instituto Marítimo e Portuário da Guiné-Bissau que, segundo o presidente da ASPEA, Joaquim Ramos Pinto, tem com missão / objetivos „dinamizar as atividades de Educação Ambiental e Responsabilidade Socialna Guiné-Bissau com um programa anual de atividades com formação de técnicos, enquadramento de estágios, e assessoria da dinamização de projetos. Também estão previstas a organização de seminários e congressos e a edição de materiais técnicos e pedagógicos e de comunicação ambiental“.

No âmbito desta missão estão previstas reuniões ao mais alto nível da delegação da ASPEA com: 

a Ministra da Educação Nacional, Dra. Odete Costa Semedo; o Secretário de Estado dos Transportes e Comunicações, Dr. João Bernardo Vieira; o Secretário de Estado do Ambiente, Eng. Seco Cassamá; e o Presidente do IMP-GB – Comte Carlos da Silva.

Contatos:

Responsável do curso – IMP-GB: Luís António Manso - +245 95-534 56 72

Ponto Focal REDELUSO-GB: Fernando Saldanha - +245 95-520 87 76 / 96-661 33 29.

ASPEA: Joaquim Ramos Pinto – +351 916 635 638

Apoios Institucionais em Portugal:

Direção Geral de Educação

Agência Portuguesa do Ambiente

DGEstE - Direção Geral dos Estabelecimentos Escolares

ICNF - Instituto de Conservação da Natureza e das Florestas

IPL - Escola Superior de Educação e Ciências Sociais / Instituto Politécnico de Leira

Missão de formação técnica em Educação Ambiental em Guiné-Bissau

   

(Nota informativa à Embaixada do Brasil em Guiné-Bissau, pelas técnicas Cláudia Martins e Renata Maranhão, do Departamento de Educação Ambiental, Secretaria de Articulação Institucional e Cidadania Ambiental, do Ministério do Meio Ambiente, Brasil.)

O “Projeto de Educação Ambiental na Comunidade dos Países de Língua Portuguesa no Marco da Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável” propõe a cooperação entre os países de língua portuguesa para o fortalecimento da educação ambiental, da qual Angola e Brasil assumiram o papel de coordenadores do eixo, uma das áreas temáticas priorizadas pelos oito, em matéria de ambiente.

Nele se propõe a constituição de dois Centros de Informação e referência em Educação Ambiental - Salas Verdes – em cada país, e a realização de um Seminário CPLP de Educação Ambiental, que reunirá representantes governamentais e da sociedade civil, fornecendo diretrizes para a elaboração de um Programa de Educação Ambiental na CPLP e para a realização de uma Campanha de enfrentamento das Mudanças Climáticas por parte de uma comunidade lingüística, inspiradora de outros grupos de países nesta era dos limites.

A partir da estrutura Sala Verde espera-se a ampliação da comunicação e da troca de experiências em educação ambiental entre os oito países, pelo material didático disponibilizado nesses espaços, e, pela sua conexão em rede através do uso de um computador ligado à internet.

A formação no âmbito do Projeto tem seus pontos altos nos momentos presenciais de missão, quando técnicos dos governos parceiros e de instituições não governamentais se reúnem com os facilitadores/formadores do Projeto.

A mais recente formação teve lugar em Bissau, entre os dias 7 e 9 de outubro, no Centro de Estudos Brasileiros, da Embaixada do Brasil em Bissau, instalações gentilmente cedidas para esse diálogo construtivo de saberes.

Participaram aproximadamente 30 educadores guineenses, de dez diferentes instituições, que discutiram a base conceitual da educação ambiental conforme é entendida e praticada em Guiné-Bissau, a dimensão múltipla dos temas e atores sociais envolvidos no exercício coletivo da educação ambiental, demandas da população guineense e metodologias adequadas à sua realidade ímpar e rica, em termos de biodiversidade e populações humanas.

Questões centrais tais como participação e controle sociais, consumo, gênero e desenvolvimento, conhecimentos tradicionais e conflito pelos recursos naturais, foram trazidas à pauta de discussão, tendo emergido uma série de propostas desafiadoras de intervenção por parte dos grupos ali presentes, como representantes de uma sociedade cada vez mais atenta à importância de uma gestão ambiental democrática e não circunscrita aos limites das fronteiras de um país.

Esta missão de formação foi apenas o piloto do que se pretende seja um processo maior e continuado, o começo de um processo de comunicação intensa com os atores ambientais na Guiné, engajando-os numa concepção de cooperação internacional inovadora, em que todos lideram o processo de formação em momentos distintos, a fim de que também a Guiné-Bissau possa contribuir para essa comunidade lingüística, na área ambiental.

 

Fonte: MMA